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当孩子打妈妈时应该怎么办

所谓任性,是指一个人不顾客观和条件,自己想说什么就说什么,想做什么就做什么,不别人的劝告和阻拦,任着性子来。孩子的任性是一种不良性格特征的苗头,对孩子的成长很不利。 孩子为什么任性呢?实话说,是大人教的。您想想,有多少父母和祖辈,孩...[查看全文]

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儿童心理学:孩子为什么不喜欢上学?

* 来源 :http://www.arteconcalatayud.com * 作者 : * 发表时间 : 2018-06-28 17:10 * 浏览 :

  童童是一位4岁大的男孩,他外表看起来健壮、聪明、活波,是一个讨人喜欢的小朋友。但是他家里人最近却愁坏了,原来童童说什么都不愿意去上幼儿园了。从早上吃饭就开始磨磨唧唧不愿意去上学,好容易穿戴整齐一脸不情愿地跟奶奶到了幼儿园,却在门口抱着奶奶大腿死活不进去,又哭又喊。在奶奶和老师的轮番劝说下,终于抽抽搭搭地跟老师进去了。家里人这一天的心都揪着放不下,不知道孩子今天在幼儿园哭闹没,表现怎么样。果不其然,还没到放学呢,老师就打电话让家长去接:孩子生病了,又吐又拉的。家长慌忙去接回来,孩子睡一觉又好了……如此几回,学也上得断断续续的,一家人也都心力交瘁,不知如何是好。

  原来,为了改善家里的居住条件,也为了孩子的教育,童童全家刚刚搬近现在的学区房,孩子也是离开了熟悉的,转学到现在的幼儿园的。

  通过家长的讲述,我们了解到孩子的成长史:童童是家里的大宝,他妈妈刚刚怀了二宝三个月,童童是由爷爷奶奶带大的,老人对他比较溺爱,童童平时有些任性,喜欢的东西非得到不可,否则就哭闹,爷爷奶奶一般都会满足他的需求。上第一个幼儿园的时候也哭闹过一阵,但作的没有现在厉害,几天就好了,也不像现在这样总生病。

  心理测评的结果发现,童童在言语、社交等方面发展都较好,而适应能力方面的能力要略低于同龄孩子。

  综合以上分析我们认为,孩子目前的问题是在适应方面不太理想,在陌生里感到非常焦虑、害怕,而孩子可能是一种心因性的应激反应。

  而孩子目前的状况于家庭成长是分不开的。祖父母过于溺爱孩子,使得孩子比较任性,中心,依赖心理较严重,性不强,这对他适应新是不利的。

  为什么孩子在第一个幼儿园里适应得还不错,而转园之后才出现这样的问题呢?原因有二,第一,妈妈怀二宝是一个刺激性因素。童童是在全家人的关爱甚至溺爱中长大的,他自然而然的认为自己应该是焦点、是中心,全家人都应围着他转,而妈妈怀孕、二宝将要到来到了他的地位,使他产生了危机感,他哭闹、不去幼儿园、生病这些行为表现其实都是为了赢回自己的地位。第二个原因是搬家转学,离开舒适的旧,来到一个全新的、陌生的、面对陌生的老师和同学对他来说是一个很大的危机,他缺乏应对的准备。这两个一切出现的重大的心理应激事件加上童童任性、依赖的性格,造成他目前的困境。

  满足孩子的合理要求而非所有要求,不要立刻满足孩子的要求,要学会延迟满足。鼓励孩子完成一些简单的任务,如洗碗,擦地,洗袜子等。通过完成这个小任务,孩子锻炼了自主和动手能力,并能从中获得自信和满足。这样他在应对幼儿园的任务时会更自如和自信,成功的经验也能让他喜欢上自己的新学校。

  父母在孩子的教养和教育中是最重要的,一定不能缺位,父母的角色是祖父母所不能替代的。父母平时要多关心、陪伴孩子,不要让孩子觉得有了二宝之后他就不重要了,被抛弃了。被忽视感和被抛弃感容易让孩子产生自卑和叛逆心理,在成年后更容易出现身疾病。

  可以采用一些方法让孩子逐步地适应新,家长可以在取得老师和学校同意的情况下陪同孩子一起上学,再逐步地减少陪读时间,让他慢慢地适应新学校。比如,跟老师和孩子约定以一周为期,第一天陪同半天,第二天陪同俩节课,第三天陪同一节课……让孩子和家长陪伴下逐渐适应。鼓励孩子多跟小朋友交往,上课积极回答问题,有小伙伴牵挂、还能得到老师的赞扬,逐渐的孩子就会爱上幼儿园了。